全校朝会で、代表委員よりユニセフ募金についての話が

ありました。明日から3日間の募金活動が始まります。

縦割り班活動の様子です。6年生のお別れ会の準備を

5年生中心に行っています。

桜のはなびらのカードに自分の名前を、こころを込めて

書きました。これから5年生が、６年生に贈るための

カードを作成していきます。

みんなのありがとうの気持ちがいっぱいつまった

カードの完成が楽しみです。

朝から、降り始めた雪に

みんな夢中です。

「雪合戦ができるかな。」「積もりますように。」

うっすらと白くなった校庭に目は釘付けです。

残念ながら、水分を多く含んだ雪でした。

2年生の図工です。

四角い画用紙に色をつけた「自分折り紙」を

背景の台紙に、貼りつけて仕上げる「絵具でコラージュ」です。

色とりどりの「自分折り紙」がどんな世界に変わるのでしょうか。

3年生の国語では「青南小学校のいいところを他校の3年生に紹介しよう」という学習をしています。

今日は、前時で考えた青南小学校の良いと感じるところを、班の友達と発表しあい、話し合いを深めていました。

今日はノートの様子を紹介します。

６年生の出前授業の様子を紹介します。

今日は、戦争を経験された地元の方々に来ていただき、

表参道に、焼夷弾が落とされた話など、リアルな体験による話を聞くことができました。

実際に戦争を経験された方から貴重な話を聞くことで、教室で学んだことを

さらに深めることができました。

今日は、久しぶりによく晴れた校庭での全校朝会でした。

6年生の挨拶から元気よく始まりました。

2月は、「ふれあい月間」です。お友達に対しての、自分の言動、行動をしっかり振り返り

過ごしていきましょう。というお話がありました。

立春は過ぎましたが、まだまだ寒い日が続くので、風邪を引かないよう、しっかり手洗いを続けていきましょう。今月の生活目標は、「寒さに負けず、元気に生活しよう。」週目標は、「手洗いをしっかりしましょう」です。頑張っていきましょう。

1年生の教室では、新しい漢字の学習をしていたり、

「どうぶつの赤ちゃん」の読み取りを行っていました。

４階の音楽室では、鍵盤ハーモニカの美しい音色が聴こえてきます。

みんなしっかり先生の話をよく聞いて、真剣に旋律を奏でています。

とても上手に演奏できるようになってきました。

６年生や、新しい１年生に聴いてもらえる日が、楽しみです。

1年生は、地域の神社に豆まきに出かけました。

「鬼は外、福は内。」と元気に豆をまいて

福を呼びこんできました。

放課後、職員室にも鬼がやってきてくれました..

5年生は、専門家の近隣の専門家の先生をお招きし

テレビ局の仕事について学びました。

テレビで目にしている番組を作る

様々な役割の人々の活躍を教えていただきました。

その後のアナウンサーやディレクター体験は、真剣そのものでした。

地域の皆様に支えられている青南小学校だと感じた一日でした。

4年生は、彫刻刀を使って初めての木版画に取り組んでいます。

「自分の好きないきものが○○しているところ」を想像し、下絵を考えました。

どこを彫って、どこを残すかを自分で考えながら一生懸命彫っています。

早い子は、インクをつけて刷るところまで進んでいます。

完成目指して頑張りましょう！

１年生の教室で、図工をやっていました。

新聞紙で「フクロウ」をつくるそうです。

まずは、新聞紙で袋をつくって、胴体にします。

ガムテープで補強して頑丈にしています。

はさみで、細かいところを丁寧に切っています。

「フクロウ」の羽だそうです。

表には、「フクロウ」の顔を貼り付けました。

小さな穴を開け、輪ゴムを通しています。

出来上がった「フクロウ」を木に、吊るすためだそうです。

1年生は、とても細かい作業を黙々と真剣に

取り組んでいました。とても成長を感じました。

一人一人の作った「フクロウ」が木に飾られるのを見るのが楽しみです。

昨日に続いて、昔遊び第二弾です。今日は、「かるた」をしていました。

全員頭の上に両手をのせて、集中しています。

いくつものグループに分かれて、真剣に昔遊びを楽しんでいました。

１年生は、生活科の時間に昔遊びに取り組んでします。

今日は「羽子板」に挑戦していました。

とてもいい天気の中、子どもたちは、いい笑顔で

友達と楽しんでいました。

他には、けん玉、あやとり、かるたなどにも

挑戦しています。またその様子をご紹介します。

楽しみにしていてください。

6年生は、実物の化石で型をとり、

石膏を流し込んで作った化石のレプリカの仕上げをしていました。

カンブリア紀の三葉虫、ジュラ紀のアンモナイト、新生代のオオザメの歯の化石だそうです。

実物をよく見て着色すると、

本物そっくりのレプリカになりました。

2年生の国語では『おにごっこ』という説明文の学習をしています。

『おにごっこ』の説明文を読み解いたあと、今度は、自分が面白そうだなと思った遊びについて、

遊び方を調べて、原稿を書きます。最後はお友達と紹介のしあいっこをします。

そして、なんと一番やってみたいなとみんなが思った遊びを、お楽しみ会で実際に遊んでみることができるそうです！どの遊びもとても楽しそうで、想像するとわくわくしてきました。

今日は、5年生の図工「ほりすすみ回転版画」の紹介をします。

まず、正方形の版に図案を考え、彫刻刀で彫ります。

その後、中心を決めて、回転させながら4回刷ります。

また彫って、また刷ってを繰り返すこと３回。ようやく完成となります。

いろいろな色を重ね塗りして、どんどんと作品が変化していくのが

とても楽しいです。

素敵な作品がたくさん出来上がっていました。

完成が楽しみです。

今日は、各学年の「書き初めの展示」を

ご紹介します。

１年生は、とめ、はね、はらい、に気をつけて、丁寧に書きました。

２年生は、字の形や、書き順に気をつけて、丁寧に書きました。

３年生は、気持ちを落ち着け、毛筆で文字を正しく丁寧に書きました。

４年生は、文字の組み立てや、形に気をつけて、心を込めて書きました。

５年生は、新年への希望を胸に明るい気持ちで、字配りよく書きました。

６年生は、大きな節目の年です。思いを込め、字配りに気をつけて書きました。

みんな一人ひとり、丁寧に、思いを込めて書くことができました。

5年生の理科では、「ふりこ」の動きを調べています。

振れ幅が大きくても小さくても、一往復の時間が同じでした。

ということは、振れ幅の大きな振り子は、

中心を通過するときのスピードが速いのではないか？

ということで、おもりが中心を通過するスピードを測定していました。

予想通りの結果になったようです。

4年生は、校庭でのびのびとタグラグビーを楽しんでいました。

後ろへのパスをつなぐのが、目標だそうです。